Опыт, интерактив и практика на фестивале «Учительская гостиная»

     28.05.2026 на базе УВК «ЭйБиСи Скул» состоялся фестиваль педагогического мастерства «Учительская гостиная». Вместо привычных монотонных докладов преподаватели сделали ставку на живое взаимодействие: участники смогли примерить на себя роль учеников, пройти онлайн-тесты и протестировать современные методики на практике.
      Открыла встречу заместитель директора по НМР Ольга Владимировна Юрченко, задав тон обсуждению темой о профессионализме и педагогическом творчестве.
Программа фестиваля была построена на максимальном вовлечении слушателей:

• Погружение в языковую среду: учитель английского языка Ксения Андреевна Сливченко провела коммуникативный практикум по использованию модального глагола CAN в начальной школе. Слушатели на время «вернулись за парты», став активными участниками урока. Живой онлайн-тест по биографии Чингиза Айтматова, организованный учителем русского языка и литературы Аделей Владимировной Чащиной, показал, как эффективно развивать читательскую самостоятельность с помощью современных технологий.
• Точные и естественные науки: учитель математики Александр Викторович Тимаев продемонстрировал ИКТ-технологии в действии, представив коллегам живой фрагмент урока. Опытом использования активных методов обучения и формирования познавательной грамотности поделилась учитель химии Светлана Валентиновна Шпрингер.
• Начальная школа и психология: большой блок был посвящён работе с младшими школьниками. Наргиза Алишеровна Бакиева и Ольга Леонидовна Белова-Кунгурова представили презентации по деятельностному и практико-ориентированному подходам. Олеся Александровна Зыкова не ограничилась докладом и провела практическую работу с группой, развивая креативное мышление через исследовательскую деятельность. В финале психолог Елена Геннадьевна Старченко рассказала об арт-терапии как методе психологического сопровождения детей, родителей и педагогов.

     Фестиваль получился динамичным. Участники отметили, что такой формат обмена опытом вдохновляет гораздо больше, чем стандартная теория, а главное — все представленные кейсы можно брать и применять на реальных уроках.